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The Annual Purchasing Plan main goal is to allow the State Entity likely to increase the conditions of competition through the participation of a greater number of traders involved in the selection processes occurring during the fiscal year, also allowing the State to count with enough information to perform its coordinated purchase.

General Info

2026

Misión Movilizar aprendizajes significativos y pertinentes en las instituciones educativas oficiales de Colombia mediante el uso estratégico de tecnologías digitales, articulando de manera integral la dotación tecnológica, la formación docente, el acompañamiento pedagógico contextualizado y la gestión responsable de los residuos electrónicos. Con ello, se promueve el cierre de brechas digitales, el fortalecimiento de competencias del siglo XXI y la formación integral de estudiantes y comunidades educativas, con énfasis en los territorios y poblaciones en condiciones de mayor vulnerabilidad. Visión Ser la plataforma pública de referencia en innovación educativa digital en Colombia, liderando la transformación de los entornos de aprendizaje desde un enfoque de equidad, calidad e inclusión. Para 2030, cada institución educativa oficial contará con acceso efectivo a tecnologías pertinentes, docentes con capacidades fortalecidas para su uso pedagógico, y estrategias como los Centros de Interés que movilizan aprendizajes significativos. De esta manera, se formarán ciudadanos capaces de utilizar las TIC de forma crítica, ética, creativa y sostenible, cerrando brechas de oportunidad y posicionando a Colombia como referente latinoamericano en educación digital con sentido social. 

Aportar en la garantía del ejercicio efectivo del derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad, priorizando a niñas, niños y jóvenes de contextos vulnerables y territorios con mayores brechas de acceso a oportunidades educativas. El foco central es la generación de valor público mediante acciones que mejoren de manera tangible la experiencia educativa y las trayectorias de aprendizaje de los estudiantes. En este marco, la tecnología se concibe como un medio habilitador para ampliar capacidades, reducir desigualdades y transformar los entornos educativos, más que como un fin en sí mismo. Su uso estratégico permite fortalecer procesos pedagógicos pertinentes, dinámicos y contextualizados, que respondan a las realidades sociales, culturales y territoriales de las comunidades educativas. La apuesta pone en el centro a los estudiantes como ciudadanos activos y sujetos de derechos, promoviendo su formación integral y el desarrollo de competencias clave como la autonomía, la creatividad, el pensamiento crítico y la participación social. Estas capacidades resultan fundamentales para que los estudiantes incidan positivamente en sus comunidades y contribuyan a la construcción de una sociedad más justa e inclusiva. Desde esta perspectiva, la inclusión digital se entiende como un componente esencial de la equidad educativa, que articula acceso, uso significativo y apropiación pedagógica de las tecnologías, garantizando condiciones de calidad y pertinencia. En este sentido, Computadores para Educar se consolida como un actor estratégico para el cierre de la brecha digital, el fortalecimiento de la innovación pedagógica y la mejora de las oportunidades educativas, contribuyendo de manera directa al bienestar ciudadano y al cumplimiento de los compromisos del Estado frente al derecho a una educación digna y de calidad para todos. 

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CARLOS DAVID PADILLA LEAL 
60 1 3137777 
contratacion@cpe.gov.co 

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490,253,400 COP 
49,025,340 COP 
The Annual Purchasing Plan is an informative document and the acquisitions included in it can be cancelled, reviewed or modified. This information is not a commitment or obligation on the part of the State Agency or agrees to purchase goods, works or services mentioned therein.

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UNSPSC CodeDescriptionExpected begin dateExpected due date for receiving repliesExpected duration dateTypeBudget originExpected total valueExpected value in actual Future budget requiredFuture budget stateBOLocationRelated proceduresResponsable contact infoWill the tender be associated to SMEs?Will the lots be associated to SMEs?Does it comply with the minimum 30% of food purchased from small farmers and local peasant, family and community agriculture producers? (decree 248 of 2021)Are goods and services included that are not related to Article 2.20.1.1.3 of Decree 248 of 2021?
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